Какви състезания да се предложат през годината на учителя

Какви състезания да се предложат през годината на учителя
Какви състезания да се предложат през годината на учителя
Anonim

Основното състезателно събитие на „Годината на учителя“обикновено е състезание на професионални умения. Традиционно се извършва от регионални държавни органи. Оригиналността на конкурсите изисква участието на студенти и обществеността в тяхното проектиране.

Какви състезания да се предложат през годината на учителя
Какви състезания да се предложат през годината на учителя

Необходимо

  • - Регламент за конкурса "Най-добрият учител за деца";
  • - Писмено разрешение на градската управа за провеждане на състезателни събития;
  • - награден фонд.

Инструкции

Етап 1

При разработването на конкурса „Най-добър учител за деца“е необходимо да се сформира работна група. Във всеки областен център са създадени органи за образователно самоуправление. Активните ученици, заедно с представители на градската комисия за най-добър учител, трябва да разработят правилник за организацията и провеждането на състезанието. Правилата ясно определят: цели, изисквания за участниците, процедура и условия за състезанието. Целта трябва да има не само състезателна ориентация, но и популяризационна - да привлече общественото внимание към учителската професия.

Стъпка 2

Годината на учителя ще бъде незабравима за учениците, ако сред тях бъдат определени „най-добрите бъдещи учители“. В дните на училищното самоуправление учениците преподават вместо своите учители. Всяко училище трябва да представи на състезанието най-добрите резервни учители, за които като основна задача ще бъдат помолени да преподават урок по любимия си предмет. Журито трябва да включва както професионални учители, така и представители на училищни обществени организации.

Стъпка 3

За проявата на творческите таланти на децата в „Годината на учителя“се провеждат конкурси за рисунки и училищни есета. Състезание по рисуване „Моят любим учител“сред ученици и „Моят бъдещ учител“сред ученици в предучилищни институции. За есета се предлагат следните теми: „Писмо до учителя“, „Учител през погледа на ученик“, „Моят учител“, „Учител на бъдещето“, „Моят ден в училище“, „Размисли върху учението професия . Най-добрите творби се излагат на щандовете в града и се публикуват в медиите, което помага да се привлече общественото внимание към учителската професия.

Препоръчано: